班主任工作技巧
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- 發(fā)布時(shí)間:2014-11-18 07:51
班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。當(dāng)然想培養(yǎng)一個(gè)積極向上的班集體,使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個(gè)性是每個(gè)班主任的愿望,也是所有任課教師的愿望。五年來(lái)的班主任工作,使我深深地體會(huì)到:有高度的責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提,同時(shí)要講究用科學(xué)的方法對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,才能取得比較好的效果。我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面。
一、要為建立一個(gè)良好的班集體而不懈的努力?!碍h(huán)境塑造人?!痹谝粋€(gè)有良好班風(fēng)的集體中生活與學(xué)習(xí)的學(xué)生,自然會(huì)有一種優(yōu)越感和自豪感。班風(fēng)越好,同學(xué)們個(gè)體目標(biāo)完善的需要就越迫切,他們會(huì)為維護(hù)集體榮譽(yù),完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。作為班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者的班主任,要從言談舉止等方方面面給學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)格要求自己,率先垂范,用實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生。凡是學(xué)校布置的任務(wù)、工作,班主任要不折不扣、高質(zhì)量按時(shí)完成,凡是要求學(xué)生做到的,自己一定做到,給學(xué)生樹立光輝的榜樣。這就是我們常說(shuō)的“身教重于言教”。
要注重班干部的培養(yǎng)。班干部是班主任的得力助手,培養(yǎng)好班干部,班主任就不會(huì)脫離學(xué)生,不會(huì)孤軍作戰(zhàn)。因此,我就選思想好的、學(xué)習(xí)較優(yōu)秀的、群眾基礎(chǔ)好且有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部工作。然后對(duì)他們進(jìn)行具體的分工,讓他們明確他們具體的職責(zé),并教給他們工作方法,指導(dǎo)并幫助他們開展工作。同時(shí)利用班干部,開展生管生,生幫生的活動(dòng)。還有班主任可以利用班干部更多地同學(xué)生接觸,多了解學(xué)生。平時(shí)多同他們談心,更加嚴(yán)格些要求他們,讓他們認(rèn)識(shí)到:他們應(yīng)該帶好頭,給同學(xué)們做好榜樣。
二、班主任要真心實(shí)意的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。班主任愛學(xué)生,首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來(lái)看待。班主任不要以老師自居,動(dòng)輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。人都是有自尊的,老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對(duì)學(xué)生要公平,一視同仁,不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對(duì)學(xué)生另眼相看。對(duì)學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望,從而更加熱愛這個(gè)集體。班主任愛護(hù)班級(jí),關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語(yǔ)言上,更重要的要落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,使學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受到班主任的關(guān)心與愛護(hù)。只要班主任能真情付出,學(xué)生必然會(huì)真情相報(bào)。
三、要不斷凝聚起班級(jí)合力。要主動(dòng)聯(lián)系任課老師,向任課老師介紹學(xué)生的情況和存在的問(wèn)題。同時(shí),要聽取他們對(duì)學(xué)生的看法和意見,及時(shí)向任課老師反映學(xué)生的意見和要求。要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,坦誠(chéng)地與家長(zhǎng)交流,共同為教育孩子而努力。要及時(shí)召開班會(huì),對(duì)班級(jí)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,將苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。四、要把握好“嚴(yán)”與“松”的度。既要嚴(yán)格要求學(xué)生,制定嚴(yán)格、細(xì)致的班級(jí)管理制度,又要充分發(fā)揚(yáng)民主,讓學(xué)生在自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲。讓學(xué)生在民主有度、緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍中,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),才是教育的最佳境界。
總之,班主任工作靠的是一份愛心,一份堅(jiān)持和一個(gè)肯定。
趙登云(云南省曲靖市沾益縣第四中學(xué)655330)
