【中圖分類號(hào)】G635．6【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1568－8367（2014）08－0068－02

　　前蘇聯(lián)教育家贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。”那么什么是愛呢？愛就是指：人們對(duì)人或事的一種深厚誠(chéng)摯的情感，也是人們對(duì)某些人和事的寬容、理解和支持，它是不帶有任何私利的奉獻(xiàn)行為。我們對(duì)學(xué)生的熱愛，也就是師愛。

　　作為一個(gè)教師，都應(yīng)“以學(xué)生為本”，尊重每一位學(xué)生。教育是心靈的藝術(shù)。我們教育學(xué)生，首先要與學(xué)生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁。這樣老師才會(huì)產(chǎn)生熱愛之情。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人，那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展，而是充滿了人情味的心靈交融。

　　心理學(xué)家認(rèn)為“愛是教育好學(xué)生的前提”。我更偏向愛是教育的根本，關(guān)愛學(xué)生是永恒的主題。著名教育家陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！弊鳛榻處?，我們的這顆心為誰而捧？學(xué)生！學(xué)生是我們面對(duì)的最廣大的群體，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，幫助他們學(xué)有所獲，學(xué)有所成是我們教師團(tuán)體共有的心愿。

　　我們不能再以成績(jī)作為衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每一位學(xué)生的內(nèi)心都有一座埋有寶藏的礦山，我們要善于運(yùn)用賞識(shí)、關(guān)愛之類的“鏟子”去挖掘?qū)毑?，讓其閃光。中學(xué)生特別是學(xué)困生，精神上的最大需求是渴望能夠得到別人的贊賞和認(rèn)可。我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，他們有點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)肯定表?yè)P(yáng)，用欣賞的眼光看待他們。一句由衷贊賞的話，一個(gè)信任、鼓勵(lì)的眼神，往往能收到意想不到的效果！“愛是教育的根本”。老師的愛可以在學(xué)生心里點(diǎn)燃希望，照亮他們的一生。作為一名班主任，我深深體會(huì)到首要的是深入了解學(xué)生情況，與學(xué)生交流，走近每個(gè)學(xué)生心靈。只有這樣，學(xué)生才會(huì)樂于將學(xué)習(xí)、生活中的困惑、煩惱與老師交流；真誠(chéng)尊重學(xué)生，多一點(diǎn)耐心，多一份愛撫，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。面對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的困難和困惑，我們應(yīng)該力所能及的去幫助他們。2010年，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的希望，我加入了班主任的隊(duì)伍，感受到了與科任老師不同的一片天地。我滿腔熱情，我要摸清每一個(gè)學(xué)生的情況。于是，每天下午放學(xué)后30分鐘，我總是要去教室巡視察看。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的學(xué)生，其他同學(xué)放學(xué)都迅速回家了，而她，每天都要6點(diǎn)30左右才回家。起初，她總是笑笑對(duì)我解釋說把作業(yè)做完再回家，但直覺告訴我，事情沒有這么簡(jiǎn)單。我想起蘇霍姆林斯基說過：“教師不僅要成為一個(gè)教導(dǎo)者，而且還要成為學(xué)生的朋友，和他們一起克服困難，一起感受歡樂和憂愁；要忘記自己是個(gè)教師，而這時(shí)，孩子才會(huì)把一切都告訴你”。我一如既往關(guān)心她，她終于相信我，告訴我說：她不愿意回家，不想看見父母寵溺妹妹而忽視她。我的心被觸動(dòng)了，感受到了她內(nèi)心的孤獨(dú)和她對(duì)妹妹復(fù)雜的情感，我認(rèn)為我必須幫助她解開她和她父母的心結(jié)。于是，我關(guān)心她的學(xué)習(xí)，關(guān)心她的思想、心理，減輕她的心里防備讓她更信任我；我主動(dòng)和她的父母聯(lián)系交流，在她父母那里我贊賞她學(xué)習(xí)進(jìn)步，聰明懂事，做班干部負(fù)責(zé)認(rèn)真做事踏實(shí)，讓她的父母感覺到學(xué)校對(duì)他們女兒的重視，從而讓她的父母把焦點(diǎn)多一點(diǎn)的聚在她的身上。時(shí)間雖然漫長(zhǎng)，但是效果是良好的，在初二下期，我終于發(fā)現(xiàn)她已解開和她父母的心結(jié)，我也感受到了以前我從未感受過的欣慰、愉悅和幸福！如今，這位學(xué)生考上了自己心目中的理想高中，并且很快融入到了高中生活中，與父母的關(guān)系也日漸融洽。而我，也以此為經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)教育學(xué)生、幫助學(xué)生。

　　總而言之，師愛是一種鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可代替的教導(dǎo)力量。愛是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛是春雨，能繁殖萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠(chéng)相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教導(dǎo)。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動(dòng)力。

　　守住心靈，享受工作，樂觀向上，做一個(gè)在幸福狀態(tài)的教師，做一個(gè)為學(xué)生分憂解難的老師，我將為之繼續(xù)努力！

　　文/平?。ㄋ拇ㄊ〉玛?yáng)市中江縣御河中學(xué)校 618100）

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