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做學(xué)生喜歡的班主任

  【中圖分類號】G625.1【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1568-8367(2014)08-0059-02

  班主任是班級的直接教育者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。班主任工作的成功與失敗,都將直接影響著學(xué)生的身心發(fā)展,長遠(yuǎn)來講他很可能影響孩子們的一生。要使學(xué)生熱愛班集體,積極向上,融洽和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有創(chuàng)新欲望;老師也要團(tuán)結(jié)協(xié)作處處為學(xué)生著想,在這個充滿愛的集體里,每個人都在想著為班集體增光添彩。因為每個人都堅信:努力后,我們都會耀眼。幾年的成長讓我們班級形成了自己的特色:一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體:同學(xué)們勤于思考,積極參加課堂討論、發(fā)表自己的意見,形成了“勤學(xué),好問,勤思,善行”的良好學(xué)風(fēng);一個融洽和諧、活潑向上的班集體:同學(xué)們相親相愛,互相謙讓,活潑好動,積極進(jìn)??;一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有創(chuàng)新欲望的班集體:同學(xué)們活學(xué)活用,積極參與各項創(chuàng)新活動,并在生活實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)成果……自我任教后擔(dān)任班主任工作以來,我送走了無數(shù)屆小學(xué)畢業(yè)班,其中既有成功的喜悅與自豪,又有失敗的煩惱與自責(zé)。多年來的教學(xué)經(jīng)驗讓我深深的體會到,要做好小學(xué)班主任工作,必須做到以下幾點:

  一、教育學(xué)生熱愛祖國愛集體

  如果把孩子比作期待成長的樹苗,那老師就是給樹苗修枝剪葉、并給予小苗充足的水分、陽光、肥料的園丁?!耙蝗罩嬙谟诔俊?,每周一升旗就是最好的教育時機(jī):每當(dāng)國歌激揚(yáng)地響起,國旗徐徐升起,都會觸動孩子心靈深處的愛國情懷。尤其是國旗下教師們精心準(zhǔn)備的講話,更是最好的教育素材;每次升旗后,我都要求學(xué)生把自己感受最深的一點積累下來,并聯(lián)系自己的理想談自己的感受。學(xué)校組織愛國主義演講,我讓學(xué)生積極參加并與學(xué)生一起練習(xí),學(xué)校組織“祖國在我心中”作文賽,我班王建勇榮獲一等獎。作為小學(xué)教師,我們正是抓住了這樣的教育契機(jī),使民族精神得以弘揚(yáng),讓學(xué)生愛國意識不斷增強(qiáng),讓愛祖國、愛集體的信念從小深入孩子的心靈。

  二、樹立自己的目標(biāo)有的放矢

  班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,如果沒有共同的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個先進(jìn)的班集體應(yīng)該有近期、中期、遠(yuǎn)期相結(jié)合的奮斗目標(biāo),逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任,我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo):知學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)。近期,我們要每個人都知道學(xué)習(xí)的重要性,知道學(xué)習(xí)是為了什么,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性;中期,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)是一種樂趣;遠(yuǎn)期目標(biāo)就是讓學(xué)生永遠(yuǎn)愛學(xué)習(xí)。使實現(xiàn)目標(biāo)的過程真正達(dá)到教育與自我教育的完美結(jié)合,每一目標(biāo)的實現(xiàn)無不沖擊學(xué)生的心靈深處,體會到自己是集體中的一員,這是大家共同努力的結(jié)果,同時要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。這樣在集體的激勵和鞭策下,使每一個學(xué)生都能茁壯的成長起來。

  三、嚴(yán)格班級紀(jì)律,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

  小學(xué)階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等十項日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。接手這個班級,我首先要對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,一抓到底。要求學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我針對班上學(xué)生實際情況,利用一切有利時間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。每天按時完成各科老師布置的作業(yè),讓班干部協(xié)助老師,小組長協(xié)助班干部,每天檢查,久而久之學(xué)生們基本杜絕了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣。

  四、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動

  每周學(xué)校都要進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,開始我發(fā)現(xiàn)學(xué)生勞動起來很被動,我就和學(xué)生一起勞動,教給學(xué)生怎樣擦玻璃等,后來由衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)一樣做得很好。學(xué)生們大多是家里的“小皇帝”飯來張口、衣來伸手,我教育他們要愛父母,自己的事情自己做,養(yǎng)成勞動光榮的好習(xí)慣。

  五、民主選舉班干部,服務(wù)于老師學(xué)生

  為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會,讓每一個學(xué)生都相信“我能行”。同時也能時時督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法,班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。由學(xué)生自我推薦作競選演講,再由學(xué)生無記名投票,民主選舉,組建班委會。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,又有利于學(xué)生干部擺正個人和集體的位置,正確處理個人與集體的關(guān)系。事事落實到個人,做到“人人有事做,事事有人管”。明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體驗到自身的尊嚴(yán)和價值。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,就要在班級中找到一個適合自己的位置,擔(dān)負(fù)一項具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。走進(jìn)我們班,也許你會感覺不那么美觀大方,墻上的張貼物并不是那么精致,板報也許并不是那么精彩,但它卻是我們班級學(xué)生自主的表現(xiàn),我覺得很自豪,因為這些,都是學(xué)生在班干部的帶領(lǐng)下,孩子自己做的在他們眼里卻是那么美好,因為那是他們的杰作。

  六、塑造先進(jìn)班級形象,狠抓班風(fēng)

  一個先進(jìn)的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、約束每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,因此在大家的共同努力下我們班無論是思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、勞動等成績總是在學(xué)校都名列前茅。

  七、做到關(guān)心尊重

  我認(rèn)為,為師之道,既要嚴(yán),更要有愛,有關(guān)心,有尊重,這是教書育人的前提和保證,更是一個班主任應(yīng)該認(rèn)真做到的。

  對學(xué)生的關(guān)心和尊重,應(yīng)該貫穿于班主任工作的全過程,學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活方面的傾向和問題要處處留心,學(xué)生的意見、建議,甚至批評要虛心聽取,對正確的要給予肯定和尊重。當(dāng)學(xué)生的家庭或周圍環(huán)境發(fā)生較大變化時,更要獻(xiàn)出母親般的愛,去關(guān)懷、體貼,使他們克服困難,振作精神,重新鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  總的來講,作為班主任,要作好自己的工作,就必須善于研究小學(xué)生的生理特點、心理特征和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心和幫助學(xué)生,要認(rèn)識到教師與學(xué)生在人格與地位上是平等的關(guān)系,尊重學(xué)生,學(xué)會與學(xué)生交朋友。只有做到了這些,我們才能真正組織和管理好我們的班級,才能真正當(dāng)好一名讓學(xué)生信服和敬仰的小學(xué)班主任。

  文/阿旺次仁(西藏日喀則市第二小學(xué) 857000)

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