——農(nóng)村班主任工作點(diǎn)滴體會(huì)

　　【中圖分類號(hào)】G635．1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1006－8646（2015）04－0090－02

　　自從走上工作崗位，我就與班主任結(jié)下了不解之緣。光陰荏苒，我在教壇已扎根三十多年，一路走來(lái)，我將我的全部愛(ài)心奉獻(xiàn)給了學(xué)生，其間有甜蜜和欣慰，也有惆悵與辛酸，萬(wàn)千感慨縈繞在心間。

　　我深深地認(rèn)識(shí)到：班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的具體執(zhí)行者和落實(shí)者，是班級(jí)建設(shè)的建設(shè)者和組織者，是科任教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)者，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。班主任的思想理念是班級(jí)的靈魂。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放，農(nóng)村留守兒童增多，孩子寄養(yǎng)給爺爺奶奶、外公外婆或其他親戚，單親家庭也不斷增多，大部分孩子缺少父母的關(guān)愛(ài)，心理上存在一些障礙：偏激、自私、自卑、厭學(xué)……心理發(fā)展不健康，更會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和生活，很多家長(zhǎng)對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為讀不讀書都無(wú)所謂，長(zhǎng)大以后打工就行，孩子送到學(xué)校無(wú)非就是讓教師幫忙看管，最大的愿望就是不出事。這些問(wèn)題給我們班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)新形勢(shì)，如何迎接新挑戰(zhàn)？本人就這些年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　班主任在學(xué)生心目中是一位學(xué)識(shí)淵博的智者，他無(wú)所不知、無(wú)所不曉。因此，要讓學(xué)生信服，班主任必須不斷吸收新鮮事物，跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)新知識(shí)，貫徹新的教育理念，掌握現(xiàn)代教育手段，成為學(xué)生崇拜的對(duì)象，更成為學(xué)生的好朋友。只有這樣，班主任才能走進(jìn)學(xué)生的心靈，用愛(ài)心澆鑄每一顆稚嫩的心靈。

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流襲卷著教育界這塊神圣的領(lǐng)土，物質(zhì)生活改變了人們的觀念，“向錢看”統(tǒng)領(lǐng)著人們的思想，學(xué)校這塊圣地也受到了沖擊。傳道授業(yè)變成了有償服務(wù)，家校關(guān)系、師生關(guān)系變成了金錢關(guān)系，班主任的思想直接影響著學(xué)生，作為班主任，一定要淡泊名利，與時(shí)俱進(jìn)，吸收正能量，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到學(xué)生生活的樂(lè)趣，順利完成自己的學(xué)業(yè)。

　　二、了解學(xué)生，做到因材施教

　　“因材施教”，要做到這點(diǎn)班主任必須全面了解學(xué)生，了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)狀況……在新生入學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)，通過(guò)填報(bào)資料，了解學(xué)生的各種情況。在與學(xué)生相處的過(guò)程中，與學(xué)生生活在一起，與學(xué)生聊天，聊自己讀書時(shí)的故事、教學(xué)生活中的趣聞、新聞時(shí)事等學(xué)生感興趣的話題，學(xué)生也不自覺(jué)地把自己的故事告訴我。休息時(shí)間與學(xué)生呆在一起，看看他們的表現(xiàn)，因?yàn)榇藭r(shí)他們的表現(xiàn)最真實(shí)，從而了解他們的心理。定期家訪也是了解學(xué)生最重要的方法，通過(guò)登門拜訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種方式和家長(zhǎng)溝通，摸清學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，共同商討教育方法。班上定期召開(kāi)班會(huì)，開(kāi)展各種活動(dòng)：故事會(huì)、演講比賽、歌詠比賽、書法比賽、辦黑板報(bào)……通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己，并在活動(dòng)中了解學(xué)生。

　　班主任只有全面了解學(xué)生，才能做到因材施教，才能有效地挖掘?qū)W生的潛能，更好地教育學(xué)生。

　　三、訂立制度，嚴(yán)格教育學(xué)生

　　農(nóng)村學(xué)校留守兒童居多，大部分孩子由爺爺奶奶、外公外婆看管，他們對(duì)孫兒特別溺愛(ài)，缺少思想教育，長(zhǎng)輩擔(dān)心的是孫兒的身體健康，一切以孫兒為中心，使這些孩子養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：以自我為中心，貪玩好耍，不愛(ài)勞動(dòng)；贈(zèng)送禮物，生日宴請(qǐng)；玩游戲機(jī)，請(qǐng)人代做作業(yè)。針對(duì)這些情況，我除了用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范學(xué)生行為，還制定了班規(guī)：《班委會(huì)干部紀(jì)律》《清潔值日制度》《公物管理?xiàng)l例辦法》《操行評(píng)分制度》《安全文明公約》等，在周會(huì)上組織學(xué)生學(xué)習(xí)，張貼于教室，讓學(xué)生按這些來(lái)約束自己，每天檢查執(zhí)行情況，學(xué)生開(kāi)始不習(xí)慣，常有違紀(jì)學(xué)生，我對(duì)他們進(jìn)行思想教育，動(dòng)之以情，曉之以理，讓他認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣差的學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，盡可能發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹(shù)立自信心，讓他們?nèi)谌氚嗉w，用班集體的力量來(lái)感召他，這樣他們就能慢慢改變惡習(xí)，把興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

　　班主任在制度的執(zhí)行中要一視同仁，公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，這樣好學(xué)生不會(huì)有優(yōu)越感，后進(jìn)生也不會(huì)產(chǎn)生自卑感，很快就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的班集體，每個(gè)學(xué)生都會(huì)閃爍耀眼的光芒，班主任也就贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和信任。

　　四、悉心呵護(hù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)

　　“愛(ài)”是班主任工作的基礎(chǔ)，教育藝術(shù)之樹(shù)只有植根于愛(ài)的土壤里，才能結(jié)出豐碩之果。教育的一切技巧和方法，離開(kāi)了這一基礎(chǔ)就變得蒼白無(wú)力，一個(gè)對(duì)學(xué)生冷漠的人，是根本談不上教育藝術(shù)的。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育管理者；沒(méi)有愛(ài)就不能掌握成功的教育方法。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好：老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)；老師批評(píng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是呵護(hù)。相反，師生關(guān)系緊張，表?yè)P(yáng)學(xué)生認(rèn)為是哄人，批評(píng)學(xué)生認(rèn)為是害人。

　　班主任之“愛(ài)”，首先是要熱愛(ài)自己的職業(yè)，教師只有熱愛(ài)自己的本職工作，才能一心撲在教育事業(yè)上，從而在教育教學(xué)工作中找到生活的樂(lè)趣，充分發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用。班主任之“愛(ài)”如父愛(ài)，要嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，要看到他們的未來(lái)和希望；班主任之“愛(ài)”如母愛(ài)，不但要有博大的胸懷，關(guān)愛(ài)班上的每一個(gè)學(xué)生，不能愛(ài)優(yōu)生，討厭學(xué)困生，生活上更應(yīng)給學(xué)困生以更多的愛(ài)，讓他們從班主任身上感受到溫暖與關(guān)懷。班主任之“愛(ài)”如情侶之愛(ài)，多看學(xué)生的閃光點(diǎn)，多給學(xué)生一些包容與呵護(hù)。

　　五、以身作則，做好學(xué)生表率

　　“班主任的作風(fēng)就是班風(fēng)”，“有什么的班主任就有什么樣的學(xué)生”，這話一點(diǎn)不假，因?yàn)檠詡鞑蝗缟斫?，班主任是學(xué)生的榜樣。班主任的一言一行學(xué)生都會(huì)模仿，所以要以言傳教，以身導(dǎo)行，以自身的規(guī)范行為作為學(xué)生的楷模，“言必行，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先必須做到；要求學(xué)生不做的，自己決不能做。孔子說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行?！蔽乙髮W(xué)生不吸煙酗酒，我自己從不吸煙酗酒。要求學(xué)生不遲到早退，我自己首先做到：每天三餐飯后提前十分鐘到校，早早地站在教室門口迎接每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生看我這樣做，也自覺(jué)地早早到校了。參加工作三十多年來(lái)，我從沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。自己有做得不好的地方，在班會(huì)上會(huì)誠(chéng)懇地向?qū)W生作檢討，學(xué)生看在眼里記在心頭，效仿老師，認(rèn)真做好每一件事，班主任的行為起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，慢慢養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的班主任工作中我還將要繼續(xù)奉獻(xiàn)我的愛(ài)心，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)地生活，也讓自己成為一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的班主任。

　　范學(xué)軍（四川省西充縣雙鳳初級(jí)中學(xué)637250）

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