屈淑賢

　　廣東南方職業(yè)學(xué)院 廣東省江門市 529000

　　摘要：在現(xiàn)代社會(huì)，要做一個(gè)合格的國民，必須要有高尚的品德，有較高的知識(shí)水平，有較高的修養(yǎng)。尤其要加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生的思想政治教育。近幾年，由于網(wǎng)絡(luò)的普及與普及，新媒介迅速興起，使得高校學(xué)生能夠方便地獲得即時(shí)熱門話題，聆聽社會(huì)各界的意見。但是，由于他們生長在一個(gè)相對(duì)簡單的環(huán)境中，對(duì)誘惑和不良信息的抵抗力比較弱，再加上網(wǎng)絡(luò)上魚龍混雜，他們很可能會(huì)被不良信息所左右，從而對(duì)自身的健康發(fā)展造成危害。文章通過對(duì)新媒介環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀的分析，闡述了新媒介環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育存在的問題。本文還就當(dāng)前大學(xué)思政教學(xué)改革中存在的問題，提出了相應(yīng)的對(duì)策，與同行們共同討論、交流。

　　關(guān)鍵詞：新媒體；大學(xué)生；思想政治教育；影響及應(yīng)對(duì)

　　一、在大學(xué)思想政治教育中融入新媒體之后的效果

　　變化本世紀(jì)以來新媒體廣播、報(bào)紙、即時(shí)錄像等新媒體的迅猛發(fā)展，給人們帶來了巨大的商機(jī)和財(cái)富。同時(shí)，各種形形色色的人也混雜在一起，比如網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)詐騙，各種傳播流言的平臺(tái)等等。許多詐騙團(tuán)伙都將手伸向了那些年紀(jì)尚小，不懂得網(wǎng)絡(luò)上的信息的大學(xué)生?，F(xiàn)在的大學(xué)生思想總體上還比較簡單，對(duì)防護(hù)知識(shí)也不是很了解。大學(xué)生往往被單純、美麗的校園所欺騙，不能實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。當(dāng)代的新媒介飛速發(fā)展，對(duì)于大學(xué)生來說，新鮮事物有著很大的吸引力，而新媒體的快速傳播和不嚴(yán)格的審查，使得各種各樣的信息混雜在一起，使得他們很有可能成為一些不良分子的工具，引誘他們參加各種各樣的違法行為，從而極大地制約了學(xué)校的健康發(fā)展。

　　隨著新媒體的飛速發(fā)展，各種各樣的宣傳和教育手段不斷地涌現(xiàn)出來，大學(xué)生們也得到了全方位的知識(shí)，新的、不同形式的新媒介，對(duì)大學(xué)的思想政治教育產(chǎn)生了巨大的影響。隨著新媒體的迅速發(fā)展，高校思想政治工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。首先，由于大學(xué)生們還處在青春懵懂的年齡，他們對(duì)新鮮事物的好奇心比較強(qiáng)，很容易向詐騙團(tuán)伙泄露自己的個(gè)人信息，也更有可能被犯罪分子所利用，大學(xué)生沒有得到及時(shí)有效的思政教育，無法明確意識(shí)到問題的嚴(yán)重程度，就會(huì)引發(fā)各種問題，對(duì)學(xué)生未來的個(gè)人發(fā)展造成很大的影響。二是由于大量的信息被推送，一些未經(jīng)嚴(yán)格審核的信息很可能會(huì)在大學(xué)生中流傳開來，影響了大學(xué)良好的校園環(huán)境，這就要求高校思想政治工作要提高。但是，從目前大學(xué)思政教育的發(fā)展現(xiàn)狀來看，新媒體平臺(tái)并未在學(xué)校中得到應(yīng)用，很多學(xué)校對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)還不夠透徹，阻礙了對(duì)大學(xué)生開展思政教育，導(dǎo)致思政教育難以深入到廣大學(xué)生中，阻礙了思政教育在學(xué)校的影響力。

　　二、應(yīng)對(duì)新媒體沖擊下大學(xué)生思政教育的切實(shí)舉措

　　大學(xué)思政教育在培養(yǎng)和完善當(dāng)代大學(xué)生的道德價(jià)值觀和是非觀念方面具有不可替代的作用。當(dāng)代優(yōu)秀的正能量理念在大學(xué)生中廣為傳播，這對(duì)于提高每個(gè)人的品德素質(zhì)都起著無可替代的作用。［1］當(dāng)前，新媒介已成為一種發(fā)展趨勢(shì)，它不僅促進(jìn)了大學(xué)思想政治工作的快速發(fā)展，而且給大學(xué)思政工作帶來了很大的困難。新媒體的信息環(huán)境是千變?nèi)f化的，在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)自己的自由是一種公民的權(quán)利，而在這一點(diǎn)上，人們卻放棄了對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的維護(hù)義務(wù)，也因此，新媒體的信息安全問題值得考慮。當(dāng)前，大學(xué)生對(duì)于新媒介所帶來的各種信息，缺乏很好的防范意識(shí)。大學(xué)生經(jīng)常被學(xué)校美麗的環(huán)境所欺騙，不能深入地了解社會(huì)［2］。這一現(xiàn)象在學(xué)校中非常普遍，因此，學(xué)校應(yīng)該積極地?fù)?dān)負(fù)起加強(qiáng)大學(xué)生思政教育的責(zé)任，給他們一個(gè)健全的思想環(huán)境。大學(xué)生接受思政教育的途徑有很多：第一，根據(jù)新媒體上的各種新聞信息，組織學(xué)生們進(jìn)行小組討論，讓他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中能夠很容易地分辨出真假，分辨出網(wǎng)絡(luò)上的是非。加強(qiáng)大學(xué)生在新媒介紛繁復(fù)雜的信息環(huán)境中抵御不法分子的侵襲。第二，把大學(xué)的思政教育和現(xiàn)代新媒介的傳播有機(jī)地結(jié)合起來，并與當(dāng)前大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題相結(jié)合，加強(qiáng)大學(xué)生思政教育的研討程度，為大學(xué)生思政教育開辟一條新的道路，提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校思政工作中的作用。

　　三、開拓大學(xué)生思政教育新方法的意義

　　在大學(xué)生思想政治工作中，要增加新的途徑和方法，在新媒介的注入下，才能使思想政治工作煥發(fā)出新的活力。借助網(wǎng)絡(luò)，可以更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)思想政治的積極性，還可以讓大學(xué)的思政教育與時(shí)俱進(jìn)，把握住學(xué)生的心理，使思想教育工作更好地進(jìn)行。在學(xué)校嚴(yán)格控制和篩選網(wǎng)絡(luò)信息，將新媒介與教學(xué)結(jié)合的方法引入課堂，是一種很好的推進(jìn)思想政治教育的途徑。與傳統(tǒng)的課堂教育、講座教育、活動(dòng)宣傳相比，現(xiàn)代大學(xué)生更容易接受新媒體帶來的信息，在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育時(shí)，把思政教育融入到了學(xué)生的生活中，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的思政素養(yǎng)，提高了他們的思想水平。高校思想政治工作要與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，充分利用新媒介傳播手段的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提高大學(xué)生的思想水平。［3］

　　四、對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生思政教育發(fā)展的展望

　　加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管理和甄別，將新型教育手段引入課堂，是推進(jìn)思想政治工作的一種良好途徑。新媒體的信息傳播模式越來越被當(dāng)代大學(xué)生所接受，將各種新媒體技術(shù)融入到高校教學(xué)之中，既可以豐富當(dāng)代大學(xué)生的日常生活，又可以巧妙地把現(xiàn)代優(yōu)秀的思政教育植入大學(xué)生的心靈。增強(qiáng)高校學(xué)生抵御不良信息誤導(dǎo)的能力，增強(qiáng)自身的政治意識(shí)，使之更好地彰顯當(dāng)代大學(xué)生的魅力。大學(xué)思想政治工作要成為新時(shí)期的弄潮兒，不斷地保持著創(chuàng)新的精神，把自身的積極力量傳播到當(dāng)代大學(xué)生身上，切實(shí)培養(yǎng)每個(gè)大學(xué)生的正確價(jià)值觀。［4］

　　五、結(jié)束語

　　綜上所述，在新媒介發(fā)展的背景下，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在目前的時(shí)代背景下，要繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)的清理工作，對(duì)不健康的信息和流言進(jìn)行清理，不能讓它繼續(xù)發(fā)展下去，給大學(xué)生們提供一個(gè)良好的新媒體平臺(tái)。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過程中，要與時(shí)俱進(jìn)，要和新的東西結(jié)合起來，汲取其中的精髓，充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，把新媒體應(yīng)用到高校思政教學(xué)之中，同時(shí)，也要適時(shí)地調(diào)整大學(xué)思政教育的內(nèi)容與方法，讓大學(xué)思政教學(xué)處在一種持續(xù)發(fā)展、與時(shí)代趨勢(shì)相適應(yīng)的進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)教育與發(fā)展的統(tǒng)一。

　　參考文獻(xiàn)：

　?。?] 羅茂璇．新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及應(yīng)對(duì)策略［J］。新校園（上旬），2017(4):144.

　?。?] 大強(qiáng)巴， 普布卓瑪， 楊嘯宇． 新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響研究－以西藏高校大學(xué)生為例［J]. 新媒體研究， 2017(14):67-69.

　?。?] 劉一鳴．新媒體時(shí)代從眾心理對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策探究［J]. 科教文匯（下旬刊），2016(8):12-13.

　?。?] 趙華艷，閆俊伢，鄭宇翔．新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究［J]. 亞太教育，2016(1):234.

關(guān)注讀覽天下微信， 100萬篇深度好文， 等你來看……