鄭　瀟

　　廣州新華學院

　　摘要：高校學生會秉承全心全意服務同學的宗旨，發(fā)揮學校黨政聯(lián)系廣大同學的橋梁和紐帶作用，緊密聯(lián)系著學校與廣大師生。高校學生會組織經過深化改革后，學生會內部組織架構不斷更新，會員也在不斷更換，因此對于隊伍建設，要不斷總結經驗，發(fā)現問題，不斷進步，繼續(xù)前行。

　　關鍵詞：高校學生會組織改革；隊伍建設；積極性

　　高校學生會作為學生的代表組織，在校園中起著重要的作用。然而，隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，高校學生會組織也需要不斷改革和調整，以適應新時代學生的需求和挑戰(zhàn)。本文將探討高校學生會組織改革后的隊伍建設問題，并提出相應的解決方案。

　　高校學生會是在學校黨總支的領導和學校共青團的指導下有序開展工作的學生組織。以習近平新時代中國特色社會主義為指導思想，不斷發(fā)揮著密切聯(lián)系學校與廣大師生的重要作用。2017年，共青團中央教育部全國學聯(lián)關于印發(fā)《學聯(lián)學生會組織改革方案》。2019年，共青團中央、教育部、全國學聯(lián)印發(fā)了《關于推動高校學生會（研究生會）深化改革的若干意見》，旨在進一步深化高校學生會改革，能夠更好地服務青年學生成長成才。

　　一、建設成多樣且包容的學生組織

　　高校學生會組織具有多樣性和包容性，并且我們更應注重隊伍的這一特性。學生會是一個涵蓋各個專業(yè)、各個年級的組織，因此在隊伍建設方面應尊重多樣性，鼓勵不同背景的學生加入學生會，以形成一個充滿活力和創(chuàng)造力的團隊。同時，學生會組織也應保持包容性，尊重每個成員的意見和價值觀，避免出現排斥和歧視現象。高校學生會深化改革后，院系學生會會員人數縮減到30人以內，對會員的要求也在不斷提高，人員安排也不段鼓勵不同專業(yè)的同學加入。

　　二、建設成高質量的學生組織

　　高校學生會組織應加強培訓和能力提升。隊伍建設不僅僅是招募人員，更需要注重培養(yǎng)和提升成員的能力和素質。學生會組織改革后，對于會員的質量要求不斷提高，會員精簡，在管理上相對輕松，并且可以做到全面照顧。因此可以定期舉辦培訓活動，對于部門負責人，可以進行包括領導力培養(yǎng)、溝通技巧方面的培訓，新會員可以主要開展團隊合作等方面的能力，提升學生會會員的綜合能力。此外，學生會組織還可以與社會資源合作，邀請專業(yè)人士或學校校友進行講座和指導，幫助學生會會員更好地了解社會和行業(yè)的動態(tài)。

　　三、建設成管理機制健全的學生組織

　　高校學生會組織應建立健全的管理機制。隊伍建設需要有良好的管理機制來保證組織的運作效率和團隊的凝聚力。學生會組織建立屬于自己本會的章程，建立明確的職責和分工，明確每個成員的工作內容和責任，避免工作重復和責任模糊。此外，學生會組織還可以建立定期的工作評價和反饋機制，通過評價和反饋來及時發(fā)現問題并進行調整和改進。

　　四、建設成全面發(fā)展的學生組織

　　高校學生會組織應注重創(chuàng)新和實踐。隊伍建設需要有創(chuàng)新和實踐的精神，以應對新時代學生面臨的各種挑戰(zhàn)和需求。學生會組織可以鼓勵成員提出新的想法和創(chuàng)意，鼓勵他們參與各種實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。同時，學生會也應為會員們提供展示才華和實踐能力的機會，例如多多舉辦創(chuàng)意比賽、組織社會實踐等，從而激發(fā)會員們的創(chuàng)新熱情和實踐動力。

　　五、建設成積極性高漲的學生組織

　　學生會組織改革后，更應該不斷提高學生會會員的積極性：首先，設定明確的目標和任務：確保學生會會員清楚明確地知道他們的角色和責任，并設定具體的目標和任務，讓每個成員都知道自己的工作內容以及需要完成的時間表。

　　其次，激發(fā)團隊合作精神：鼓勵學生會會員之間的合作和互助，讓他們意識到只有通過團隊的努力才能取得更好的成果?？梢越M織團隊建設活動，加強彼此之間的溝通和信任。

　　第三，提供適當的培訓和支持：為學生會會員提供必要的培訓和指導，幫助他們提升自己的能力和技能。同時，及時提供支持和幫助，解決他們在工作中遇到的問題和困難。

　　第四，激發(fā)創(chuàng)新思維：鼓勵會員們提出新的想法和創(chuàng)新，給予他們自由發(fā)揮的空間和機會。同時，及時給予肯定和鼓勵，讓他們感到自己的貢獻被認可和重視。

　　第五，加強溝通和反饋：保持與學生會會員的良好溝通，及時了解他們的需求和意見。同時，給予積極的反饋和鼓勵，讓他們感到自己的努力得到認可，激發(fā)他們的積極性。

　　第六，創(chuàng)造良好的工作氛圍：營造積極向上的工作氛圍，讓學生會會員感到工作的樂趣和滿足感?？梢越M織一些團隊活動和慶祝活動，增強團隊的凝聚力和歸屬感。

　　總之，提高學生會會員的積極性需要從目標設定、團隊合作、培訓支持、創(chuàng)新思維、溝通反饋和工作氛圍等方面綜合考慮，通過積極的激勵和指導，可以激發(fā)學生會會員的熱情和動力，提高他們的積極性。

　　通過這些措施的實施，高校學生會組織改革后，相信也可以更好地適應新時代學生的需求和挑戰(zhàn)，為學生提供更好的服務和支持，做到全心全意為同學服務。

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　　作者簡介：鄭瀟，（1994-），女，漢族，山東濟寧人。碩士研究生，民族學專業(yè)，現就職于廣州新華學院，廣東東莞，523133

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