文/ 辛 萍 新疆司法警官職業(yè)學(xué)院

　　了解法律知識(shí)，培育法制意識(shí)，有助于大學(xué)生樹立正確的法治觀念和法律意識(shí)，對(duì)于他們未來在社會(huì)中依法行事、維護(hù)自身合法權(quán)益具有至關(guān)重要的作用；同時(shí)大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的掌握程度對(duì)于提升社會(huì)法治環(huán)境和文明程度具有顯著影響。此外，大學(xué)生在校園內(nèi)外可能面臨諸多法律問題，如知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、合同簽訂、就業(yè)權(quán)益等，了解相關(guān)法律知識(shí)能使他們更加妥善地處理這些問題，規(guī)避潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)。因此，大學(xué)生了解法律知識(shí)不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是社會(huì)進(jìn)步的必然要求。

　　網(wǎng)貸易成債務(wù)陷阱，需謹(jǐn)慎對(duì)待

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的興起，網(wǎng)絡(luò)借貸（簡(jiǎn)稱網(wǎng)貸）成為一些大學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問題的途徑之一。然而，網(wǎng)貸背后隱藏著諸多風(fēng)險(xiǎn)和危害，大學(xué)生群體尤其需要警惕。

　　一些非法網(wǎng)貸平臺(tái)利用大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，設(shè)置高額利息、隱性費(fèi)用和不合理的還款條款，導(dǎo)致其陷入債務(wù)陷阱。這些平臺(tái)往往通過誘人的廣告和簡(jiǎn)化的申請(qǐng)流程吸引大學(xué)生，一旦大學(xué)生落入債務(wù)陷阱，會(huì)因平臺(tái)強(qiáng)硬的催收手段給其家庭帶來巨大的壓力。除此之外，缺乏自制力的大學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)貸的便利性而過度消費(fèi)，如購買昂貴的電子產(chǎn)品、時(shí)尚服飾或參與各種娛樂活動(dòng)，從而背負(fù)沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，影響學(xué)業(yè)和未來生活。

　　因此，大學(xué)生應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀念，避免盲目借貸。在遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，應(yīng)尋求學(xué)校、家庭的幫助，或通過合法途徑解決，切勿輕信網(wǎng)貸。若大學(xué)生不慎落入債務(wù)陷阱，首先應(yīng)了解《中華人民共和國(guó)合同法》中關(guān)于借貸合同的相關(guān)規(guī)定，即借貸雙方應(yīng)明確約定借款金額、利率、還款期限等關(guān)鍵條款，并且出借人不得違反國(guó)家關(guān)于利率的規(guī)定，否則超出部分的利息不予保護(hù)。若大學(xué)生作為借款人無法按時(shí)還款，出借人可以依法要求償還本金及合法利息，但不得采取非法手段進(jìn)行催收。同時(shí)，大學(xué)生應(yīng)避免簽署高利貸等非法借貸合同，以免陷入債務(wù)困境。在債務(wù)問題無法自行解決時(shí)，可以尋求法律援助，通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。

　　校園霸凌傷人傷己

　　校園霸凌事件不僅對(duì)大學(xué)生的身心健康造成傷害，還可能觸犯法律。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》，校園霸凌屬于違法行為，參與者將受到行政處罰，如警告、罰款或行政拘留。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的霸凌事件，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》，參與者或?qū)⒚媾R刑事責(zé)任，如構(gòu)成故意傷害罪。故意傷害罪不僅包括身體傷害，還包括精神傷害，一些看似輕微的霸凌行為，如推搡、造謠等，也可能構(gòu)成故意傷害。

　　預(yù)防校園霸凌的前提是大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)合理處理人際關(guān)系和沖突，通過溝通和協(xié)商解決問題。在遇到挑釁或沖突時(shí)，應(yīng)保持冷靜，避免采取暴力手段。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)法制教育，提供心理輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。學(xué)校還可以通過組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、社交技能培訓(xùn)等方式，增強(qiáng)學(xué)生的社交能力和沖突解決能力。各大院校應(yīng)將法制教育納入日常教學(xué)，培育大學(xué)生的法制意識(shí)，共同守護(hù)大學(xué)生的安全，為社會(huì)培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

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