本報(bào)訊（記者白金趙江芳）7 月7日，山西省職業(yè)教育教學(xué)診改專家咨詢委員會(huì)、文化素質(zhì)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第一次全體會(huì)議在山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“職教二十條”，切實(shí)加強(qiáng)對職業(yè)院校教學(xué)改革和專項(xiàng)工作的研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)，今年5 月山西省職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及專家咨詢委員會(huì)正式成立。其中教學(xué)診改專家咨詢委員會(huì)、文化素質(zhì)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)花落山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　山西省教育廳職成處處長韓瑞勇，山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長段文美，來自22 個(gè)院校、企業(yè)的教學(xué)診改專家咨詢委員會(huì)委員、24 個(gè)院校、企業(yè)的文化素質(zhì)委員會(huì)委員齊聚山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，共商共建教學(xué)診改專咨委及文化素質(zhì)教指委。會(huì)議由山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長富伯亭主持。

　　會(huì)上，山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長段文美系統(tǒng)回顧了黨的十八大以來學(xué)院的發(fā)展歷程，重點(diǎn)介紹了學(xué)院緊握職教政策紅利機(jī)遇，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“師德為先、教學(xué)為基、科研為要、發(fā)展為本”的辦學(xué)理念和“內(nèi)部治理為基、專業(yè)建設(shè)為要、產(chǎn)教融合為魂”的建設(shè)思路，補(bǔ)短板、強(qiáng)特色、求突破、提質(zhì)量，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國教師教學(xué)能力競賽、全國青年職業(yè)技能大賽創(chuàng)新創(chuàng)效專項(xiàng)賽等多個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造的15 項(xiàng)標(biāo)志性成果，就省職業(yè)教育教學(xué)診改專咨委、文化素質(zhì)教指委花落山西財(cái)職院向省委、省政府、省教育廳及社會(huì)各界表達(dá)了誠摯的謝意。

　　同時(shí)段院長代表教學(xué)診改專咨委、文化素質(zhì)教指委莊嚴(yán)承諾：“兩委”將在省委、省政府、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞山西省關(guān)于“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的要求，全力做好高層決策的“智囊”、擔(dān)當(dāng)教育行政的“幫手”，聚焦山西省職教發(fā)展和改革的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)，融匯各方觀點(diǎn)、碰撞思想火花、引領(lǐng)職教改革，同心協(xié)力推動(dòng)全省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　會(huì)議由教學(xué)診改工作專家咨詢委員會(huì)副主任委員、鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長任利成教授宣讀教學(xué)診改專咨委委員單，文化素質(zhì)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊志輝副院長宣讀文化素質(zhì)教指委委員名單。在鏗鏘有力的進(jìn)行曲中，教學(xué)診改專咨委、文化素質(zhì)教指委共計(jì)46 名委員走上主席臺，接受委員聘書并合影留念。

　　省教育廳職成處韓瑞勇處長做總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)入選教學(xué)診改專咨委與文化素質(zhì)教指委不僅是一份職教人的榮譽(yù)與榮光，更是一份沉甸甸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他首先指出《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，特別是今年5 月正式施行的新修訂的《職業(yè)教育法》等系列政策法規(guī)開辟了職業(yè)教育的新天地，山西省的職業(yè)教育已經(jīng)成為技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的主陣地、促進(jìn)就業(yè)的主渠道。但相較于“構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的目標(biāo)任務(wù)，仍然存在布局結(jié)構(gòu)不盡合理、辦學(xué)條件不夠完善、專業(yè)特色不夠鮮明等短板與不足。他要求“兩委”堅(jiān)持問題與目標(biāo)雙導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和專家咨詢委員會(huì)《工作考核指標(biāo)》及《行文規(guī)則》，就文化素質(zhì)公共基礎(chǔ)課程教育開展大調(diào)研摸清現(xiàn)狀，運(yùn)用信息技術(shù)，突破時(shí)空限制，探索類型多樣的跨校、跨區(qū)域虛擬教研室，積極推動(dòng)“三教”改革，協(xié)同共建優(yōu)質(zhì)共享的教學(xué)資源并通過“線上+ 線下”相結(jié)合組織常態(tài)化的教師培訓(xùn)，發(fā)揮教學(xué)名師精品課程、教學(xué)改革典型案例的示范引領(lǐng)作用。就教學(xué)診斷與改進(jìn)工作，要積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，營造氛圍重啟教學(xué)診改工作；指導(dǎo)學(xué)校完善教學(xué)診改體系設(shè)計(jì)；挖掘現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)診改工作中的潛能，完善教學(xué)診改平臺建設(shè)。他希望“兩委”能夠真正將架構(gòu)建起來、運(yùn)行活起來、效果火起來，扎實(shí)做好 “兩委”各項(xiàng)工作，為山西職業(yè)教育的振興崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　隨后，教學(xué)診改專咨委和文化素質(zhì)教指委分別召開了第一次全體會(huì)議，審議“兩委” 《章程》，共商《年度重點(diǎn)工作任務(wù)》。

　　山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以“兩委”為平臺，充分發(fā)揮好牽頭院校的組織、引領(lǐng)、示范作用，促進(jìn)全省職業(yè)院校間的交流與合作，推動(dòng)全省職業(yè)院校教學(xué)診改、文化素質(zhì)教育再上新臺階。

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