上學期，山西地質(zhì)博物館《神秘地球》科普流動展覽走入太原市進山中學，在教學樓一層設置了展廳。學校地理等相關學科教研室教師組織學生進行了相關的講解和學習，獲得較好反響。為了更好地助力“雙減”落地，讓更多的青少年近距離感受科學之美，打造行走中的課堂，開學伊始，該校初中校區(qū)相關學科教研室教師組織學生走進展廳，參觀“神秘地球”科普流動展覽，本期推送初中生物學科的一次課堂實踐。

　　開學第一周，各班學生在生物老師的帶領下走進“神秘地球”展廳，開啟了一次探尋生命歷程之旅。

　　展覽以追尋生命起源為主線，講述了地球誕生之謎、生命的起源和發(fā)展等內(nèi)容，展現(xiàn)了生物進化的奇妙，揭示了生命的奧秘。

　　展廳內(nèi)大量的古生物化石和動植物標本，令同學們大開眼界，同學們邊聽邊看，邊看邊記，表現(xiàn)出了極大的熱情。同時，同學們在探索中還進行了有意義的思考和交流，在輕松愉快的氛圍中學到了科普知識，也增長了見識。

　　初高中一體，課內(nèi)外連通。本次參觀，激發(fā)了同學們學習生物課的熱情與興趣，也給他們提供了熱愛自然、探索實踐的平臺，使同學們受益匪淺。

　　同時，走出教室，走向校園，“行走”的課堂，是最美的成長！

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