這一次我們討論的源頭，是一封讓人不禁莞爾的來信。其實，在中國家庭中，信中描述的問題并不少見。

　　這是一位媽媽提出的問題：“有一天，兒子在我房間看到了避孕套，很好奇地問我：‘避孕套是什么？怎么用？我一下子慌了，也不知道怎么回答。一轉(zhuǎn)眼，他就打開一個避孕套研究了起來，后來還用來裝水、拋來拋去玩。我覺得不妥，但也不知道怎么引導(dǎo)。”

　　現(xiàn)在，孩子們有越來越多的機(jī)會接觸到避孕套的信息，比如，在父母的房間里，在超市的售貨架上，在小區(qū)里面的自動售賣機(jī)等等。父母在應(yīng)對孩子避孕套話題的時候，需要把握的基本原則是：坦然地回答孩子的提問，孩子問什么就答什么，答案不要超越孩子的認(rèn)知水平。

　　在以上這個提問中，媽媽要冷靜地應(yīng)對孩子的問題，孩子主要想了解：“這是什么東西？怎么使用？”

　　避孕套是什么？

　　當(dāng)孩子直接提出“避孕套是什么”這個問題時，媽媽有責(zé)任為孩子解答。如果媽媽不給孩子答案，會激發(fā)起孩子更大的好奇心，孩子會通過跟同學(xué)交流、上網(wǎng)搜索資料等途徑獲取答案，這就增加了孩子接觸到不健康性信息的機(jī)率。

　　因為孩子已經(jīng)知道了“避孕套”這個名字，媽媽可以從字面上進(jìn)行解釋，坦然地回答孩子：“‘避就是避免，‘孕就是懷孕，這個東西是用來避免媽媽懷孕的。”

　　避孕套是怎么使用的？

　　如果孩子大一些，可能會繼續(xù)追問怎么使用的問題。媽媽可以借助書籍（例如繪本《成長與性》），跟孩子講解男女生殖器官的知識，然后根據(jù)孩子的認(rèn)知程度，告訴孩子精子是怎么送進(jìn)媽媽的身體里，與卵子結(jié)合的過程。

　　最后，媽媽再給孩子講解避孕套為什么能夠讓媽媽避免懷孕，可以用這樣的語言“當(dāng)避孕套套在爸爸的生殖器上后，精子就不能夠進(jìn)入媽媽身體了，媽媽就不會懷孕了。”

　　在解答完孩子避孕套的問題，媽媽還需要強(qiáng)調(diào)：“避孕套的話題是一個隱私的話題，我們不可以隨意與別人談?wù)摚绻阋院筮€有疑問，可以跟爸爸媽媽討論。”

　　建構(gòu)隱私的界限

　　有一個提醒是，避孕套應(yīng)該放置在孩子不容易看到和拿到的地方。避孕套是父母進(jìn)行兩性活動的隱私物品，放置好可以避免很多尷尬的問題。

　　父母的臥室屬于父母的隱私空間，孩子不能夠隨意在父母臥室里翻找物品，如果從孩子很小的時候家庭中就有這樣的規(guī)則在，就能幫助孩子建立起這樣的界限感。

　　至于孩子把避孕套當(dāng)作玩具的行為，媽媽可以告訴孩子：“避孕套是屬于爸爸媽媽隱私的物品，不能夠當(dāng)作玩具。”自然地阻止孩子的行為就好。

　　胡萍 羅映琳

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