“無問西東”的片名，來自清華大學(xué)的校歌“立德立言，無問西東”。

　　這部電影的導(dǎo)演李芳芳說：“青春是一種美好，是一種力量，是最真實(shí)的自己，讓我們做出最真實(shí)的選擇，也是成長中重要的一部分，有它的價值和意義。”

　　當(dāng)我在時光網(wǎng)搜索電影的圖片時，點(diǎn)開主頁，第一眼看到影片的英文名字--《Forever Young》，鼻子一酸。當(dāng)你遵從真實(shí)的自己，做出最真實(shí)的選擇，并且無問西東時，那么你永遠(yuǎn)都是年輕的。

　　真實(shí)的你，最珍貴。

　　想起曾經(jīng)有一位很重要的朋友對我說過，“不必仰望別人，你很珍貴，非常。能夠真實(shí)面對自己真相的人，是最珍貴的。你是其中的一個。”這句話，會滲透和影響我的一生。

　　恰似影片結(jié)尾所言：

　　愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。

　　愿你在迷茫時，堅(jiān)信你的珍貴，愛你所愛，行你所行。

　　聽從你心，無問西東。

　　即使科技如此發(fā)達(dá)，一些最重要的東西仍然只能透過一個個生命間無聲地傳承

　　首映日，當(dāng)我在影院看完這部電影，心中久久涌動。它讓我想起幾年前上映的《云圖》。這兩部電影中，一個是４個故事，一個是６個故事，都橫穿了不同的年代。但不同故事和人物間，有一條隱微的線--來自人與人之間的一種溫暖和真實(shí)的傳承，閃耀著人性的光輝。

　　無論世道如何復(fù)雜與艱難，這條線，從未間斷。無論戰(zhàn)爭，無論歷史環(huán)境，無論當(dāng)代人心繁復(fù)，它一直在人與人之間，年代與年代之間，地域與地域之間，真實(shí)而溫暖地延續(xù)著。

　　在《無問西東》里，如果沒有清華校長梅貽琦和泰戈?duì)枌菐X瀾的啟發(fā)：“不要走錯路，不要忘記你們的真心和真性”，他不會從實(shí)科轉(zhuǎn)到文科，不會成為文科教授。

　　那么便不會有他的學(xué)生沈光耀同樣受其教導(dǎo)，最終遵從內(nèi)心的真實(shí)，棄文從武，當(dāng)空軍，為祖國奉獻(xiàn)生命。

　　如果不是沈光耀在飛行演習(xí)中一次次將食物空擲給饑餓的山區(qū)孤兒們，便不會有因此活下來的陳鵬。

　　傳承到這份力量的陳鵬，同時拯救了兩個人，他的愛托住了身敗名裂還遭毀容的王敏佳，也告訴了因沒有面對內(nèi)心真實(shí)而讓王敏佳險些付出生命代價的李想，“逝者已矣，生者如斯，對以后的人好吧。”

　　那便不會有李想后來在邊疆將生存的機(jī)會留給了張果果的父母，為自己曾經(jīng)的錯誤重新做出了新的選擇，更不會有張果果最終在商業(yè)上和對四胞胎一家救助上的選擇。

　　不知道這份真實(shí)和愛，又會透過那四胞胎，未來傳遞到誰的手上……

　　在豆瓣論壇上，我看到這樣一條觀眾留言，“生命的意義在于傳承，和自強(qiáng)不息。就算名氣太大會引來腐壞，但總是會有青蓮長出，生生不息。”

　　是的，即使科技如此發(fā)達(dá)，一些最重要的東西仍然只能透過一個個生命間無聲地傳承。

　　心之所向，無問西東，只問真實(shí)

　　《無問西東》中，開頭便拋給大家一個不易回答的問題--如果提前了解了你們要面對的人生，不知你們是否還會有勇氣前來？

　　故事從現(xiàn)代都市開始，清華畢業(yè)的陳果果（張震飾演），從事廣告工作，在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中，他是疲憊的，不開心的，要斡旋在良心與商業(yè)中不斷掙扎和選擇的。

　　偶爾回家吃飯，還遇到了媽媽因?yàn)橐患页Ｄ旯忸櫟呢i肉店竟然摻雜了很多肥肉而沮喪。媽媽對他說，“現(xiàn)在人心這樣壞，你一個人在外工作，可要小心吶！”

　　世道如此，現(xiàn)代都市人的生存狀態(tài)亦如此。

　　后來張果果遇到了之前給奶粉公司提案時建議救助的四胞胎，在曾經(jīng)上司的言談中，傳遞著一股不可信--上司幫助過的人后來給他找了不少麻煩，又是管房子又是要安排工作，“簡直是給自己認(rèn)了一門親戚”。

　　他沒有理會這些聲音，給四胞胎家租了房子，對方幾次找到公司堅(jiān)持要見他。一切真如上司所說的那樣，他被纏上了嗎？

　　最后他依舊選擇給四胞胎一家子續(xù)房租３年，給孩子家長找了一份保潔的工作，給孩子買好一段時間內(nèi)夠喝的最安全的奶粉。

　　孩子媽媽感動的說不出話，而他們一家之所以堅(jiān)持多次要見他，也僅僅是為了把用四個孩子的胎毛做好的四只胎毛筆送給他。

　　他與上司終是做出了不同的選擇。而這可能與一件事帶來的影響有關(guān)--清明節(jié)父母帶他去給李想叔叔掃墓。父母說，如果不是當(dāng)年在邊疆遇到大雪時，這位李想叔叔把干糧都留給了他們自己出去尋找救援，根本沒有后來的張果果。

　　只是看這里，你會覺得這位李想叔叔品格真的很高尚?？蛇@并不是全部，他曾經(jīng)犯下過大錯。這便是影片中的第二個故事。

　　在我們父母的那個年代，李想（鐵政飾演），王敏佳（章子怡飾演），陳鵬（黃曉明飾演）是要好的三劍客。

　　李想和王敏佳曾一起寫了一封匿名信，在事發(fā)后，王敏佳沒有說出在一旁因?yàn)榕率プ约褐н吤~而退縮的李想，獨(dú)自一人承擔(dān)了全部的結(jié)果--在文化大革命的年代，她被視為壞分子，被拉出去示眾，被群毆至毀容，險些死掉。

　　是陳鵬的愛托住了她。在陳鵬為王敏佳造的假死的墓碑前，李想心中無比悔恨，陳鵬只對他說，“死者已逝，生者如斯，對以后的人好吧。”

　　而這句話，是李想在把一線生機(jī)留給了別人，死前說的最后一句話。讓我最有共鳴的便是李想這個配角，而不是片中的其他最終堅(jiān)持了自己內(nèi)心的主角。

　　影片中的四個故事都在探討真實(shí)地去活，每一個真實(shí)的決定，都無比艱難。不是每一個人經(jīng)過一番掙扎都能選擇它。

　　好在生活是非常包容，李想在為自己的不敢真實(shí)付出代價之后的下一次，重新做出了一個不一樣的選擇。而這個選擇，鐫刻到血液中，傳承到張果果的手中，又經(jīng)由它，傳遞到那四個剛出生的孩子身上。

　　即使犯錯了，也沒有關(guān)系，為自己的錯誤買單。下一次，做出一個不一樣的選擇，就好。

　　而在王敏佳身敗名裂毀容受傷之際，陳鵬無私的陪伴和深深的愛，將她拉出了低谷，陳鵬帶王敏佳回到他的家鄉(xiāng)時，告訴她，自己小時候趕上饑荒的年代，那時候總有一個叔叔開著飛機(jī)，在高空中拋下干糧和罐頭。

　　那時候，他太小，被大孩子抱著出去迎接這份禮物。他說如果沒有那些食物，那位叔叔，他早就餓死了。

　　有一份愛，透過食物，傳遞給了那個幼小的他。這便是第三個故事，那位叔叔叫沈光耀（王力宏飾演），是當(dāng)時國立西南聯(lián)合大學(xué)的學(xué)生。

　　國立西南聯(lián)合大學(xué)

　　1937年7月7日，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。戰(zhàn)事蔓延的速度超乎想象。南京陷落，武漢告急，長沙危在旦夕。1938年1月5日，清華大學(xué)校長梅貽琦先生召集了長沙臨時大學(xué)的師生大會，正式宣告學(xué)校將為國家復(fù)興做準(zhǔn)備：

　　“本校為保存文化決遷昆明開學(xué)，諸生如有愿離校參加各種國防工作者，本校當(dāng)盡力介紹。愿隨同前往者，每人津貼路費(fèi)20元，此后課程設(shè)備等方面，當(dāng)力求充實(shí)，以副有志向?qū)W諸生之厚望。”

　　也有學(xué)生不肯走，他們聯(lián)合簽名反對搬遷，理由很簡單，國難當(dāng)頭，不想當(dāng)“懦夫”。北大校長蔣夢麟特地請來軍委會政治部部長陳誠，陳將軍對學(xué)生說：

　　“你們是國家最后的希望，是‘國寶’，倘國之大器，皆化炮灰，將來國家形勢必定更加嚴(yán)峻，我們應(yīng)當(dāng)為我們的國家和民族”死中求生“，中國奮起，建國更需人才，中國最好大學(xué)的學(xué)生，要完成的是后者。”

　　國立西南聯(lián)合大學(xué)由此在昆明的鄉(xiāng)野間成立，在炮火中，在防空洞中上課。這所只存在了8年的“最窮大學(xué)”，卻被譽(yù)為“中國教育史上的珠穆朗瑪峰”。

　　8年時間，西南聯(lián)大雖然只畢業(yè)了3882名學(xué)生，但走出了2位諾貝爾獎獲得者、4位國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、8位兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者、171位兩院院士及100多位人文大師。

　　他也是一個在選擇尊從內(nèi)心決定中掙扎過一番，最后選擇了真實(shí)的人--富家子弟出身，在日軍侵華的大背景下，他想當(dāng)空軍保衛(wèi)祖國，曾因家人不同意作罷。

　　三代五將家族出身的他，父母如今只希望他能在亂世中安穩(wěn)度日。后當(dāng)看到在一次空襲后尸骨遍地時，他毅然從軍了--“這個時代缺的不是完美的人，這個時代缺的是從自己心里給出的真心，正義，無畏和同情。”

　　王力宏的角色原型是沈崇誨，他是清華學(xué)生，卻不是西南聯(lián)大生。

　　在清華大學(xué)西大操場南，有一塊黑色的花崗巖石板，臺階上有幾束鮮花，石板上面有包括聞一多在內(nèi)的43個校友烈士人名，沈崇誨的名字就在前十位里面。

　　這位只見過25個春天的烈士畢業(yè)于清華土木系，民國二十一年七月，沈崇誨二十歲自清華大學(xué)畢業(yè)，考取中央航空學(xué)校第三期，其目的只有一個，“吾輩今后自當(dāng)翱翔碧空，與日寇爭一短長，方能雪恥復(fù)仇也！”

　　而在他內(nèi)心掙扎的過程中，有一個人，影響了他--當(dāng)日軍空襲，躲避戰(zhàn)火的防空洞中，他的文科老師吳嶺瀾（陳楚生飾演）教授給大家來自泰戈?duì)柕闹腔?-

　　“世界對你，無意義無目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個陌生人，提著滿籃奇妙的貨物，路過你的門前，他響亮地叫賣著，你就會從朦朧中驚醒，走出房門，迎接命運(yùn)的安排。

　　這是泰戈?duì)柕脑?。?dāng)我在你們這個年紀(jì)，有段時間，我遠(yuǎn)離人群，獨(dú)自思索，我的人生到底應(yīng)該怎樣度過？

　　某日，我偶然去圖書館，聽到泰戈?duì)柕难葜v，而陪同在泰戈?duì)柹磉叺娜耍钱?dāng)時最卓越的一群人，這些人站在那里，自信而篤定，那種從容讓我十分羨慕。

　　而泰戈?duì)?，正在講‘對自己的真實(shí)’有多么重要。那一刻，我從思索生命意義的羞恥感中，釋放出來，原來這些卓越的人物，也認(rèn)為花時間思考這些，談?wù)撨@些，是重要的。

　　今天，我把泰戈?duì)柕脑娊榻B給你們，希望你們在今后的歲月里，不要放棄對生命的思索，對自己的真實(shí)。”

　　而這位老師本身，也曾是經(jīng)過一番內(nèi)心選擇，最終遵從自己的真性而活的人。他叫吳嶺瀾，那便是影片的第四個故事。

　　在吳嶺瀾還在清華求學(xué)期間，他的英文和國文都是滿分，物理是“不列”，但是他受到環(huán)境影響，覺得文科無用，仍選擇學(xué)“實(shí)科”。是當(dāng)時的清華大學(xué)校長，梅貽琦對他說：

　　“你忽略了真實(shí)，人把自己置身于忙碌當(dāng)中，有一種麻木的踏實(shí)，但喪失了真實(shí)，你的青春也不過只有這一些日子，什么是真實(shí)？你看到什么，聽到什么，和誰在一起。有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的，平和和喜悅，這就是真實(shí)。”

　　梅貽琦的談話觸發(fā)了他的思考，后在泰戈?duì)栐L問清華的講座中，“希望你們不要放棄對自己的真實(shí)”使得他堅(jiān)定了自己的選擇，這才有了后來的吳嶺瀾教授，才有了后來的沈光耀，才有了再后來的陳鵬以及再再后來的張果果……

　　每一個選擇真實(shí)、無問西東的生命，那股力量都會在看不見的時間和空間中蕩漾和傳承。

　　如果提前了解了你們要面對的人生，不知你們是否還會有勇氣前來？

　　如果提前知道了你的人生，知道青春不過也只有這些日子，不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情，比如占有多少才更榮耀，擁有什么才能被愛。

　　等你們長大，你們會因綠芽冒出土地而喜悅，會對初生的朝陽歡呼跳躍，也會給別人善意和溫暖。

　　但是卻會在贊美別的生命的同時，常常甚至永遠(yuǎn)地忘了自己的珍貴。

　　愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。

　　愿你在迷茫時，堅(jiān)信你的珍貴，愛你所愛，行你所行。

　　聽從你心，無問西東。

　　備注

　　文中史料部分來自公號：山河小歲月

　　撰文、編輯｜蔡娜

　　圖片｜《無問西東》劇照

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