為了更好地促進(jìn)新學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課工作，近日，在省教育科學(xué)研究院的安排和迎澤區(qū)教研科研中心教研員張雨紅老師親臨督導(dǎo)下，太原市迎澤區(qū)大南關(guān)小學(xué)進(jìn)行了一場集中培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師相聚于計(jì)算機(jī)教室，積極參與培訓(xùn)，努力熟悉平臺(tái)，充分做好網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課的先期工作。全面落實(shí)“雙減”政策和“新課程標(biāo)準(zhǔn)” 要求，提高課堂教學(xué)實(shí)效，探索大單元教學(xué)，深化教育改革，促進(jìn)教學(xué)評(píng)一體，成為學(xué)校教研必須深耕之地。作為山西省網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課平臺(tái)迎澤區(qū)試點(diǎn)校，該校新學(xué)期將率先開啟利用平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教研、大單元集體備課活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)分為兩部分，第一部分為網(wǎng)絡(luò)備課，第二部分為協(xié)同備課。在網(wǎng)絡(luò)備課環(huán)節(jié)，教師們學(xué)習(xí)了如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程資料的收集、整理和共享，以及如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程教案的編寫和分享。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，教師們不僅掌握了網(wǎng)絡(luò)備課的基本技能，還感受到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性和便捷性。

　　在協(xié)同備課環(huán)節(jié)，教師們分為若干備課組，在備課組長統(tǒng)一安排下，備課組員嘗試操作集體備課的流程，共同探討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的困惑與問題。通過這一環(huán)節(jié)，教師們熟練掌握了利用平臺(tái)集體備課的技能，為新學(xué)期

　　的網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)教師借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有效整合資源，優(yōu)化資源，推進(jìn)資源共享，實(shí)現(xiàn)協(xié)同備課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示將繼續(xù)加大對(duì)教師網(wǎng)絡(luò)教研能力的培訓(xùn)力度，大單元備課借助網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，必將更好地融合集體的智慧，助力教學(xué)質(zhì)量提升，更有利于新課程理念的落地。

　?。ū緢?bào)記者張敏通訊員魏海琦）

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