淺析新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視角下的高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理
- 來源:中國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論 smarty:if $article.tag?>
- 關(guān)鍵字:財(cái)務(wù)管理,現(xiàn)狀,策略 smarty:/if?>
- 發(fā)布時(shí)間:2023-08-25 19:50
劉國(guó)釗
泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)
摘要:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷深入改革發(fā)展,我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的要求標(biāo)準(zhǔn)也日益嚴(yán)格。為了推動(dòng)會(huì)計(jì)管理工作的規(guī)范化發(fā)展,相關(guān)部門頒布了新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,為我國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)向著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化模式轉(zhuǎn)型奠定了敦實(shí)的基礎(chǔ)。以下本文簡(jiǎn)要概括了新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的改革內(nèi)容,然后以高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作為研究對(duì)象,對(duì)其財(cái)務(wù)管理工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并探討了新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)高中財(cái)務(wù)管理的影響,最后提出了基于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視域,提高高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平的有效策略,希望為相關(guān)行業(yè)工作人員提供一定參考。
關(guān)鍵詞:新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則;高中學(xué)校;財(cái)務(wù)管理;現(xiàn)狀;策略
我國(guó)高中學(xué)校財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)期以來都存在重核算輕管理現(xiàn)象,既有的財(cái)務(wù)管理體制已經(jīng)無法充分滿足高中學(xué)校的新時(shí)期發(fā)展需求。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的提出,為高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平的提升,帶來了全新的機(jī)遇。深入研究和分析新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,并充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)?,F(xiàn)有財(cái)務(wù)管理工作中的不足之處,然后根據(jù)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求,積極完善和優(yōu)化高中學(xué)校的財(cái)務(wù)管理模式,促進(jìn)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的高效融合,對(duì)于促進(jìn)高中學(xué)校的長(zhǎng)效健康發(fā)展,有著十分積極的意義。
1 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則概況
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則較以往的會(huì)計(jì)體制主要有以下四大改革體現(xiàn):其一,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則將可比性加入了會(huì)計(jì)行業(yè)的從業(yè)基本要求,以會(huì)計(jì)信息的生成為核心,改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)制度制定時(shí)區(qū)分不同行業(yè)和不同所有制的做法。其二,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則將第三方保護(hù)機(jī)制引入會(huì)計(jì)行業(yè),確保了會(huì)計(jì)信息的真實(shí)有效。其三,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則將市場(chǎng)因素加入了資產(chǎn)評(píng)估體制,體現(xiàn)了會(huì)計(jì)信息的時(shí)效性。其四,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)制度和國(guó)際會(huì)計(jì)制度的全面接軌,為國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種制度的共同進(jìn)步提供了可能性。
2 當(dāng)前高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀分析
2.1 財(cái)務(wù)管理制度不合理,預(yù)算決算制度有待完善
從高中學(xué)校財(cái)務(wù)現(xiàn)狀分析來看,學(xué)校的主要經(jīng)費(fèi)來源是國(guó)家的財(cái)政撥款。在一般情況下,高中學(xué)校得到政府撥款后,會(huì)根據(jù)學(xué)校各部門運(yùn)轉(zhuǎn)所需進(jìn)行統(tǒng)計(jì)預(yù)算。而從實(shí)際情況分析來看,學(xué)校財(cái)務(wù)管理部門并不能完全掌握學(xué)校各項(xiàng)工作開展所需要的費(fèi)用,給高中學(xué)校整體財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)帶來巨大風(fēng)險(xiǎn)。這與學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度存在缺陷以及財(cái)務(wù)管理人員自身的專業(yè)水平等,都有直接關(guān)系。
2.2 財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制缺位
財(cái)務(wù)管理工作的重要職能之一就是進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督,通過財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)經(jīng)營(yíng)主體的資金使用情況進(jìn)行審查,確保資金使用的合理性、合規(guī)性與合法性。但是就目前我國(guó)高中學(xué)校的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀來看,很多學(xué)校對(duì)該項(xiàng)財(cái)務(wù)管理職能的重視程度并不高,與財(cái)務(wù)管理制度相配套的監(jiān)督機(jī)制缺位現(xiàn)象比較普遍。這導(dǎo)致學(xué)校在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的過程中,容易出現(xiàn)財(cái)務(wù)管理制度形式化問題,管控制度落實(shí)不到位,不僅容易產(chǎn)生財(cái)務(wù)漏洞,而且還會(huì)助長(zhǎng)不良的財(cái)務(wù)管理風(fēng)氣,給學(xué)校財(cái)務(wù)工作者違規(guī)操作創(chuàng)造機(jī)會(huì),給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2.3 財(cái)務(wù)管理人員專業(yè)素質(zhì)偏低
我國(guó)很多高中學(xué)校在財(cái)務(wù)管理人才資源的配置方面也存在明顯不足,部分高校財(cái)務(wù)工作只涉及基本的日記賬統(tǒng)計(jì),所聘用的財(cái)務(wù)工作人員也缺乏專業(yè)的知識(shí)技能,或者缺少足夠的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。隨著財(cái)務(wù)管理要求的提升,學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容越來越豐富,管理形式也較以往發(fā)生了很大改變,大部分高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員的職業(yè)素質(zhì)能力已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求,這在很大程度上阻礙了高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平的提升。
3 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)于高中財(cái)務(wù)管理的影響
3.1 對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)水平要求有所提高
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相比較于傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)制度有很大改動(dòng),其中最為明顯的變化就是擴(kuò)大了準(zhǔn)則的適用范圍。這對(duì)財(cái)務(wù)管理工作者的理論知識(shí)掌握能力提出了更高要求,同時(shí)也對(duì)其在理論與實(shí)踐的融合應(yīng)用方面,提出了更多的創(chuàng)新要求。高中學(xué)校作為重點(diǎn)教育機(jī)構(gòu),其財(cái)務(wù)管理工作一直以來都備受人們重視,基于會(huì)計(jì)新準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)下,未來必然要對(duì)財(cái)務(wù)管理工作人員進(jìn)一步做系統(tǒng)化的專業(yè)培訓(xùn),不斷提升財(cái)務(wù)工作者的綜合財(cái)務(wù)水平,這樣才能為學(xué)校的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
3.2 財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)上升
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于財(cái)務(wù)信息披露的真實(shí)性提出了較為嚴(yán)格的要求,這無形中增加了財(cái)務(wù)管理工作者的道德約束強(qiáng)度。學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理的方方面面都需要財(cái)務(wù)工作的支持,因此財(cái)務(wù)管理工作會(huì)涉及復(fù)雜的人際關(guān)系和經(jīng)濟(jì)關(guān)系。這個(gè)過程當(dāng)中,難免會(huì)有人為了自身利益,誘導(dǎo)財(cái)務(wù)工作者做出違背職業(yè)道德的行為。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的通過加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)真實(shí)性的審查力度,對(duì)財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)行了警示,有利于使其堅(jiān)守自己的道德底線,始終保持正確的道德職業(yè)操守。
4 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則視角下提升高中財(cái)務(wù)管理工作水平的有效措施
4.1 完善財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍培訓(xùn)考核制度
現(xiàn)階段,我國(guó)高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作對(duì)于人力的依賴程度仍然較高。人才隊(duì)伍的質(zhì)量?jī)?yōu)劣,將直接決定財(cái)務(wù)管理工作水平高低。基于此,各高中學(xué)校應(yīng)積極完善現(xiàn)有財(cái)務(wù)管理人才隊(duì)伍的培訓(xùn)考核機(jī)制,為現(xiàn)有在崗財(cái)務(wù)管理人員提供長(zhǎng)期、動(dòng)態(tài)的技術(shù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),幫助其提升自身專業(yè)能力。對(duì)于多次培訓(xùn)考核不合格的人員,應(yīng)采取優(yōu)勝劣汰的人才任用機(jī)制,盡快進(jìn)行人才更換。但需注意的是,人才培訓(xùn)考核制度的建立應(yīng)秉持分層理念,為不同崗位的財(cái)務(wù)工作者提供針對(duì)性的培訓(xùn)考核內(nèi)容;同時(shí),還應(yīng)密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際財(cái)務(wù)管理需求,避免生搬硬套固定的培訓(xùn)考核項(xiàng)目。
4.2 完善財(cái)務(wù)管理制度,實(shí)現(xiàn)預(yù)算決算平衡
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)全過程管理的重要性,高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)此形成深刻的理解,基于學(xué)?,F(xiàn)有的財(cái)務(wù)管理制度基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)制度體系進(jìn)行完善和優(yōu)化,積極構(gòu)建從前期財(cái)務(wù)預(yù)算管理到中期財(cái)務(wù)執(zhí)行管理再到后期財(cái)務(wù)預(yù)算管理的全流程管理制度,為各環(huán)節(jié)財(cái)務(wù)管理工作的開展,提供完整、可靠的參考依據(jù)。同時(shí)要注重把控財(cái)務(wù)預(yù)算管理與決算管理的平衡,對(duì)于其中出現(xiàn)的不協(xié)調(diào)問題,應(yīng)及時(shí)分析總結(jié)原因,并針對(duì)財(cái)務(wù)管理制度作出相應(yīng)調(diào)整,不斷積累財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),形成良好的閉環(huán)財(cái)務(wù)管理機(jī)制。
4.3 建立財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制度
高中學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立起系統(tǒng)化程序化的財(cái)務(wù)審計(jì)制度,完善監(jiān)督制度。一方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織教職工組成督查小組,并且由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)配,突擊檢查財(cái)務(wù)部門各項(xiàng)報(bào)表和各項(xiàng)憑證,對(duì)于預(yù)決算工作的程序是否合規(guī),對(duì)于各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷是否合理進(jìn)行集中檢查。另一方面,財(cái)務(wù)部門也應(yīng)當(dāng)完善自身監(jiān)督制度,定期核對(duì)賬目,審查每一筆收支是否合規(guī),從而避免財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。
5 結(jié)語
經(jīng)過以上分析闡述不難發(fā)現(xiàn),在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則背景下,我國(guó)高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作迎來了更多挑戰(zhàn)。學(xué)校管理者以及財(cái)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)對(duì)此引起足夠重視,積極建立健全財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員綜合素質(zhì)能力建設(shè),同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)督管理力度。這樣才能保持與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展優(yōu)勢(shì),促進(jìn)高中學(xué)校的良性循環(huán)發(fā)展。
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