6 月28 日上午，太原市萬柏林區(qū)興華西街一年級語數(shù)教師結(jié)合各科學(xué)科特點及本學(xué)期所學(xué)知識，開展了“期末大闖關(guān)” 的樂考活動，在闖關(guān)中檢測學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，并讓學(xué)生在闖關(guān)活動中提高對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)所帶來的快樂，增強學(xué)生的自我成就感。

　　此次一年級樂考采用闖關(guān)形式，語數(shù)學(xué)科一共設(shè)有5 個項目，分別為古詩我能行、生字找朋友、撥計數(shù)器、小棒擺放、計算小達(dá)人。老師們精心策劃，每一關(guān)都能考查本學(xué)期孩子們對知識的掌握情況。整個樂考過程，既充滿輕松感和趣味性，又充分發(fā)揮了評價的激勵性和發(fā)展性。

　　語文學(xué)科設(shè)置了“識字達(dá)人”“日積月累”、兩個關(guān)卡。每個關(guān)卡都經(jīng)過老師們的精心設(shè)計，既涵蓋本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點，又充滿童真童趣?？?，孩子們正在認(rèn)真地識字；聽，他們能言善道，聲音響亮，清楚地表達(dá)著所思所想。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置了“眼明手快”“擺放能手”“數(shù)我最棒”三個關(guān)卡，注重學(xué)生的口算能力、認(rèn)識鐘表能力，融知識性與益智性為一體，讓孩子們在樂考過程中加強對數(shù)學(xué)知識的理解與運用。

　　趣味樂考，是以不一樣的形式展現(xiàn)，讓每一位參與的小朋友都意猶未盡，在趣中滲透知識點，在樂中內(nèi)化盲點，以歡快的游戲把所有的知識更好地沉淀，讓他們在快樂和諧的氛圍里，以更融洽的方式走進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)知識，伴著愉悅的節(jié)奏大家一起同頻共振。

　　不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。此次樂考通過形式多樣的趣味大闖關(guān)，貫徹落實了“雙減”政策，實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的綜合性多元化評價，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，并做到“減量不減質(zhì)”，既檢驗了學(xué)生已有的知識水平，又鍛煉了學(xué)生的口語交際、隨機應(yīng)變和學(xué)以致用的能力，全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓孩子們在輕松愉快的游戲中享受了學(xué)習(xí)的樂趣，收獲了成長的快樂。

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