7 月30 日至8 月3 日，蒲縣教科局組織14 名縣級學科教研員赴貴州省貴陽市參加為期5 天的“全國教師專業(yè)發(fā)展視域下的教研使命專題研修班”，旨在聚焦新課標，學習促成長，提升學科教研員對課標的精準把握，著力打造一支素質優(yōu)良、業(yè)務過硬的高質量教研隊伍。

　　蒲縣教科局暑期擬通過 “請進來、走出去”、面授與網絡并舉、長期與短期結合等多種方式，分三批分別對教研員、中學教師、小學教師進行分學科新課標培訓，提高教師培訓的針對性和實效性，提升教師業(yè)務能力素質。

　　此次教研員專題研修以 “立足實踐，聚焦課堂，傳道解惑，尋徑問路”為核心，圍繞課標、課堂、課改理念、素養(yǎng)導向、雙減、雙新等方面進行解讀。通過此次研修活動，各學科教研員對團隊研修方案的具體設計和實施過程有了全新的認識，對教研轉型的基本內涵和教研轉型的關鍵策略有了更深刻的理解，對提升教師當下教學亟需的關鍵能力和教師的學科課程自主建構能力有了更透徹的領悟。

　　蒲縣教科局表示，下一步將發(fā)揮教研員的引領、輻射作用，帶動各學段教師積極適應時代要求，帶領各學科教師專業(yè)化成長，把課標的教育理念和基本要求落實在日常教育教學中，推動教育“雙減”政策落地生根，促進教育教學提質增效，為蒲縣教育高質量發(fā)展蓄能助力，以優(yōu)異的成績喜迎二十大的勝利召開。

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