文/兔大力

　　讓我們先來做個(gè)測(cè)試，請(qǐng)你在兩秒之內(nèi)辨別出并寫下下面三幅圖片中的數(shù)字或圖案。

　　如果你的答案是58、2719和雞，那么恭喜你，雖然你的體檢報(bào)告上有可能顯示色弱的診斷結(jié)果，但從藝術(shù)的角度而言，你很可能天賦異稟！這種測(cè)試圖片一般由小點(diǎn)或小三角組成，底色是一種色調(diào)，數(shù)字或圖案是另一種色調(diào)，其中摻雜著黑色和褐色。那么我們是如何辨認(rèn)出其中的數(shù)字和圖案的呢？

　　答案是相似性——大小的相似、位置的相似、形狀的相似、色彩的相似、方向的相似……我們的眼睛很會(huì)分辨什么是“真正的整體和局部”。

　　真正的整體和局部？難道還有假的整體和局部嗎？與我們理所當(dāng)然的認(rèn)知不同，“局部”并非越碎越好。越能保持自我獨(dú)立的“局部”，越對(duì)形成“整體”有利。越模棱兩可的局部就越容易構(gòu)建出模棱兩可的整體。

　　這在一定程度上解釋了為什么越簡(jiǎn)單的書法越難寫：結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，每道筆畫的長(zhǎng)短、位置、頓挫的寫法就越模糊不清。要想練好，就先得把每道筆畫的獨(dú)立性和相互關(guān)系協(xié)調(diào)妥當(dāng)。

　　如果你學(xué)過跳街舞，可能會(huì)經(jīng)常聽老師說：“isolation（分離）不行，重跳！”這種舞蹈技巧要求該動(dòng)的身體部位動(dòng)作要明顯，其他部位要好好定住，否則動(dòng)作就會(huì)“糊成一團(tuán)”，看起來很別扭。

　　整體的樣貌，以及最終表現(xiàn)出的主題意義，除了和局部本身的特征相關(guān)，還取決于它們的組合方式。不信你就看看下面兩張名畫，雖然畫面上都有二三十人，但是不是一個(gè)熱鬧，一個(gè)疏離呢？

　　最后，你可能會(huì)問，為什么色盲測(cè)試沒通過反而被稱作“天賦異稟”呢？雖然過馬路可能會(huì)碰上些麻煩，但你很可能成為特立獨(dú)行的藝術(shù)家——如凡·高一般。據(jù)一名日本視覺專家研究推測(cè)，凡·高的畫之所以那么激烈奔放，也許就是因?yàn)樗救擞猩收J(rèn)知障礙！

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