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教育教學(xué)考研 13年第6期
- 周期: 雙月刊
- 日期: 2013-12-01
- 頁(yè)數(shù): 110
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簡(jiǎn)介：當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)迅速發(fā)展并在各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。在教育領(lǐng)域，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成為基礎(chǔ)教育課程改革的熱點(diǎn)問(wèn)題。在這里，我主要來(lái)談一下我對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)信息化的認(rèn)識(shí)。歷史教學(xué)的信息化改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以學(xué)生為中心，促進(jìn)了歷史課程改革的發(fā)展。但在中學(xué)歷史教學(xué)信息化的過(guò)程中也存在一些不容忽視的問(wèn)題，針對(duì)所存在的問(wèn)題，應(yīng)積極尋找應(yīng)對(duì)之策，促進(jìn)歷史教學(xué)的發(fā)展。