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簡介:就如虞永平所指出的,在中國的教育中,學前教育這一段并未被充分重視,究其原因在于人們對學前教育的認知存在缺失:不知道每個階段都有其獨特的意義與價值,一個階段沒有充分地發(fā)展好是會影響未來一個階段的。
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簡介:就如虞永平所指出的,在中國的教育中,學前教育這一段并未被充分重視,究其原因在于人們對學前教育的認知存在缺失:不知道每個階段都有其獨特的意義與價值,一個階段沒有充分地發(fā)展好是會影響未來一個階段的。